LAASRI, M. (2018). Französisch als Lernhilfe und Lernhindernis bei marokkanischen Deutschlernern. Kairoer Germanistische Studien, 23(KGS), 227-242. doi: 10.21608/kgs.2020.105982
MLA
Mohammed LAASRI. "Französisch als Lernhilfe und Lernhindernis bei marokkanischen Deutschlernern", Kairoer Germanistische Studien, 23, KGS, 2018, 227-242. doi: 10.21608/kgs.2020.105982
HARVARD
LAASRI, M. (2018). 'Französisch als Lernhilfe und Lernhindernis bei marokkanischen Deutschlernern', Kairoer Germanistische Studien, 23(KGS), pp. 227-242. doi: 10.21608/kgs.2020.105982
VANCOUVER
LAASRI, M. Französisch als Lernhilfe und Lernhindernis bei marokkanischen Deutschlernern. Kairoer Germanistische Studien, 2018; 23(KGS): 227-242. doi: 10.21608/kgs.2020.105982
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